ALS3I

　中学ではこういった情報の授業をやらなかったし、将来でも使っていくと思うので、今回の授業にしっかり取り組みとてもためになった。今の時代、電子メールといったIT機器を使うことが主流となっているので、ＵＲＬなどの特徴を知ることができてよかった。

質問１：先生は、この問題を作るのにどれだけの時間を費やしているのですか？

質問２；先生は、答えを全部覚えていますか？

注文；もう少し教科書を読んで解ける問題にしてもらえますか？

M.Mさんより

M.Mさん、ご質問ありがとうございます。

質問1　この問題を作るのにどれだけの時間を費やしているのですか？
　元は10年以上前に作成した資料を年々加筆修正してきております。基本的に加筆修正年に1回で、時間としては60分未満ですが、トータルで換算するとかなりの時間になると思います。今回はAL用に全面改定(昨年からの増加はありません)しましたので、その点において時間が多少かかっています。構想から最終のプリントの印刷まで含めると数日ぐらいでしょうか。

質問2　答えを全部覚えていますか？
　はい、覚えています。ど忘れや老化による忘却は否定できませんが、10年以上繰り返しやっていることですから、忘れることはありません。

注文；もう少し教科書を読んで解ける問題にしてもらえますか？
　分野にもよりますが、期待しない方が懸命です。なぜなら、教科情報の目標の一つが「主体的な情報収集と取捨選択」だからです。教科書の理解だけでは、主体的な収集にも、また取捨選択にもなりませんから。

　今後とも、鋭いツッコミをお待ちしております。

担当教員より