ALS3I

　日常生活の中でなんで頭より先に体が動いてしまうんだろうとずっと疑問に思っていましたが、この授業をしてみて人には無意識というのがないと何もかも意識してしまいこのようなスムーズで充実した生活ができていないと思いました。それをとても納得出来たのでとても嬉しく思いました。社会と情報の授業の大切さを改めて感じました。

M.Oさん

　感覚の共有は不可能なのに、人間は痛いというと相手はその痛みをわかった気がしているので人間自体が不思議だなと思いました。まだ少ししか中島先生の授業を受けていないけど、友達と話す時など、伝えたいことが伝わってないんじゃないか、同じ物を見ているのか、同じ色が見えているか考えながら話すようになりました。

C.Oさん

　今回の範囲の授業の最後には、中島先生の「ばっかだな〜」や、「ぼーと生きてるね〜」を聞いても、慣れてきて怖いよりも面白いや、次の驚く話を聞きたいと思う、自分が怖くなりました…。次の範囲でも、中島先生のお話待ってます。

?.?さん

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　コメント有難うございます、?.?さん

　ちょっと、疲れていませんか？いや、洗脳されてきていませんか？気をつけて下さいね(笑)。

　これからも面白いコメント待っています。

担当教員より

　ノートをとってるかとってないかを確認することは不必要なことが分かってやっと自分が思っていたことがどうやったら解決できるか理解出来ました。社会と情報の授業は身近なことで体験したことを考えたりするのでわかりやすいです。今後ともお願いします。

H.Fさん

　人の痛みは、自分が感じたことのある痛みとは違うかもしれない、と考えた時に、感覚は共有できないことを知りました。授業で見せてもらった小学校3、4年生向けの動画がとても興味深かったです。

H.Sさん

　人間の感情は、無意識のうちに起きた身体的な変化のあとに後付けされたものなので、先生がいつもおっしゃるように、ボーっと生きてしまっているんだなぁと思いました。もう少し、意識して生活しようと思います。

Y.Sさん

　今まで授業中取っていたノートは、ただの機械情報で意味を理解してないと全然意味のないものって、知ってショックでした。ノートより聞くことを意識していこうと思いました。

S.Eさん

　先生が話していた大谷選手のボールを打つためには考えてる暇がないと言っていましたが、じゃあうつためにはさきに考えてからうちに行けばボールを打てるのですが？

K.Hさん

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　コメント有難うございます、K.Hさん

　そうだと思います。プレー中に考える時間はありませんから、考えるとしたらプレーの前しかありません。ちなみに、バッターは球種やコースに山を張ると思います。カウントや投手のくせ、球種、さらにはランナーの有無で、次のボールを予測する。読みが当たればヒットだが、外れれば三振か凡打。このときヒットになる確率が高くなるように考えるのがID野球だと思いますが、如何でしょう？

　これからも面白いコメントを待っています。

担当教員より