ALS3I

　今回の授業の内容は、いつもより難しかったです。インターネットで調べているときに、誤答の内容のばかりが出てきてしまって、正答の内容がなかなか出てこなかったのでとても大変でした。なので、インタネットに載せる内容は正しいものだけにしてほしいと思いました。

H.Sさん

H.Sさん、ご感想ありがとうございます。

　インターネットに何を掲載するかは、掲載する人の判断だけに依っています。そのため、間違った情報が掲載されてしまうことはある意味致し方ないことです。逆に、間違った情報が掲載されてしまうということは、それだけ自由であることの証拠とも言えます。とは言え間違った情報やフェイクニュースが困りものであることは確かです。発信者の良心を期待しつつ、受信者もスキルを上げなくてはなりません。情報の授業はそのためにあるのです。

　ところで、ネット上にガセネタがあることは確かですが、そんなに多いでしょうか？私の経験では滅多にガセネタに遭遇することはありません。特に今回の授業範囲ではほぼ０に近いと思います。なぜなら、インターネットはインターネットによって発展してきており、決められたことについては必ず正確な情報が掲載されていますので、そこにはガセネタが入る余地はないからです。皆さんの誤答を見ても、それぞれの誤答にはちゃんとした意味が有り、設問によっては正解となるものばかりです。つまり、設問とは違った意味での正解なのです。私がガセネタと呼んでいるのは、誤答を正解として認識し、それを広げるを指しています。誤答はそれだけではガセネタにはなりませんが、それを正答として広める行為こそが問題であり、それを行うのは生徒の皆さん自身なのです。ガセネタはネットから発生するのではありません。ガセネタは内容を十分に理解していない人間から発せられることを認識していただけると幸いです。

　今後とも、よろしくお願いします。

担当教員より