ビデオ「生物と機械(2)2019」の感想など

[TadashiNakajima]

ビデオ「生物と機械(2)2019」の感想などについてのスレッド

[TadashiNakajima]

　これまでの私の考えは、人間の世界で蜂の巣の形はハニカム構造と言われているくらいなので、蜂は最初から巣の形を考えて作っているんだと思っていたけれど、ビデオを視聴した後にこの考えはあくまでも生き残った蜂だけを見ているだけの客観的な見方であることを初めて知ったので驚いた。また、閉鎖系の生物は運で生きられるか、死んでしまうかが決まるので、私たちは生きている方だけを見ていて、生きている生物だけをみると合理性が元からあったかのように見えるということを聞いてすごく納得が出来た。

H.Aさん

[TadashiNakajima]

　人間は日々物事の効率を先に考えて行動しますが、私たち以外の生物はすべてを運に任せたまたま成功した方法で生きていくということに驚きました。また、外界から構造的カップリングで効率は考えていないが人間は考えるということも印象に残りました。
　人間・動物・ などそれぞれの環境や状況で生きると様々な違いが生まれてくるのだなと思いすごく興味深かったです。

H.Gさん

[TadashiNakajima]

　中学校の時に読んだ本の中に人工知能についての本を読んだことがあります。その本によればシンギュラリティは起きないと書かれていたが、最近の子供たちは教科書を理解する能力が落ちてきておりいつか人工知能に追いつかれてしまうのではないだろうかと示唆されていました。もしこのまま教科書を理解する能力が低下したらシンギュラリティは起きるのでしょうか。

S.Oさん

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　コメント有難うございます、S.Oさん

　面白いコメントですね。ちなみに国立情報学研究所の新井紀子教授の研究(東ロボ君)では、既にAIの読解力は若い世代の並であると報告しています。これは、AIの読解力が上がったのではなく若者の読解力が低下したためだと結論しています。つまり、AIの能力が上がったわけでは無いのでシンギュラリティではありません。若者の読解力の低下とシンギュラリティは別の話なのです。ただ、AIよりも読解力が低い人はAIに劣ることになるので、その分仕事が無くなる可能性は十分に考えられると思います。

　今後も面白いコメントをお待ちしております。
　
　担当教員より

[TadashiNakajima]

　人間は一体どこを目指して様々な発明をしているのかが分からなくなった。生物は客観的に言うと目的は存在しないが、機械は人間の主観によって生まれたものということで、人間が生み出したものすべてに人間による意味があるのだろう。私は人間による意味しか知ることができないのに残念だと思った。

T.Nさん

[TadashiNakajima]

　今回の授業で改めて自然淘汰の仕組みを理解することが出来ました。構造的カップリングが生物の環境を構成していて、そこから環境の違いも生じると知って「知覚と意味、そして情報」で学んだ、それぞれの生物が生きる環境は異なるということとつながりがあるのかなと思いました。

M.Oさん

[TadashiNakajima]

　人間を超えるのは何だと思いますか。仮に人工知能が人間を超えられないのならば、神様くらいしか可能性がないのではないかと思います。神がいないならば、人間を超えるものはあると思いますか。

Y.Nさん

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　コメント有難うございます、Y.Nさん

　そうですね、神が存在するとすれば神でしょう。後は、これから進化して生まれてくる新しい生物の可能性もあるかもしれません。

　今後も面白いコメントをお待ちしております。
　
　担当教員より

[TadashiNakajima]

　論理的に人工知能は人間を超えられないのに、人工知能は人間を超えられると思ってる人は、なんで超えられると思っているんですか？

T.Oさん

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　コメント有難うございます、Y.Nさん

　私には、神を作れると考えているように思えます。

　今後も面白いコメントをお待ちしております。
　
　担当教員より