「コミュニケーションの影響」の授業を受けて復習や発展して勉強したい点

[TadashiNakajima]

「コミュニケーションの影響」の授業を受けて復習や発展して勉強したい点についてのスレッド

[TadashiNakajima]

　インターネットコミュニケーションが宝の持ち腐れになっているということが今の人たちの問題であるのでどうすればより活用することができるか考えることが必要だと思いました。 そういう課題に対してこのセクションや情報学から発展していきたいと感じました。

Y.Mさん

[TadashiNakajima]

　自分の友達の数を調べてみて本当に152人以下なのかを検証したい。152人以上いそうな気がする・・・

K.Mさん

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自分の友達の数を調べてみて本当に152人以下なのかを検証したい。

S.Fさん

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コメント有難うございます、K.Mさん、S.Fさん。

　なかなか疑い深いですね。関心です。その批判的な態度を常に持ってください。

　授業でもお話しましたが、ダンバー数は私的コミュニケーションを行える人数であって、単なる友達の数ではありませんので注意してください。顔見知りの友人は含まれませんし、親友でもしばらく会っていないと彼(彼女)の現実を想像することが難しくなるのでリストから外れることになります。教員でも、自分が担当しているクラスのときは私的コミュニケーションがとれますが、進級や卒業して担任を外れると私的コミュニケーションのリストからも外れてしまいます。長年教員をやっていると、名前どころかいつの卒業生だったのかさえも忘れてしまいます。え、それは単にお前がボケただけだろうって、おっしゃる通りかもしれません。

担当教員より