I.周りの情報に流されすぎるのもよくない

[TadashiNakajima]

　もっと教科書をつかって効率よく調べたいと思った。
　調べるにあたって間違った情報ばかりでこれからも注意しないといけないなと思った。
　周りの情報に流されすぎるのもよくないんだなと思った。

J.Wさん

[TadashiNakajima]

J.Wさん、ご感想ありがとうございます。

　3つ目のご意見にコメントさせていただきます。周りの情報というのが何を指しておられるのか不明確ですが、皆さんの周りということで友達と解釈しました。この解釈のもとにコメントいたしますので、間違っていたらごめんなさい。
　協調学習の重要性が語られ多くの取組が行われています。本校でも研究授業などで実践され、体験なされた方もおられると思います。このとき教員が事前に用意した資料をもとに授業が展開される場合は、既に間違った内容のデータはなくなっている(教員でフィルタリングしている)ので問題はありませんが、インターネットから直接生徒が資料を取り出すときにはご指摘の問題が生じる可能性が高いと感じています。ネットを利用したグループ学習では、間違った解釈をした生徒の判断がそのまま採用されてしまう可能性は否定できません。グループ学習では、ネットの情報を批判的に捉えるだけでなく、友達からの情報も批判的に捉える必要があるのです。なお批判と否定とは異なります。批判的に捉えるとは正誤の判断をしながら捉えることで、一方的に正とすることも、また誤とすることこととも違います。

　今後とも、よろしくお願いします。

担当教員より